Débat sur l’avantage cognitif du bilinguisme : quelques réflexions d’un point de vue de la psychologie critique

Auteurs

  • Naroa Anabitarte Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU)

DOI :

https://doi.org/10.59866/eia.vi66.14

Mots-clés :

Bilinguisme, sciences cognitives, psychologie critique, languae basque

Résumé

La controverse qui a vu le jour il y a plusieurs siècles en matière de psychologie consiste dans le fait de savoir si la psychologie doit être considérée comme une science naturelle ou comme une science historique. Etant donné le lien existant entre la psychologie et le langage, cette controverse s’étant aux domaines de la connaissance qui permet l’apprentissage des langues. Dans le domaine des sciences cognitives, un important débat a été engagé ces dernières années sur le bilinguisme et, suite à ce débat, nous affirmons que le regard de la psychologie critique ou historique peut ouvrir de nouvelles portes à la sociolinguistique Basque.

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Publiée

15-07-2021

Comment citer

Anabitarte, N. (2021). Débat sur l’avantage cognitif du bilinguisme : quelques réflexions d’un point de vue de la psychologie critique: . Euskera Ikerketa Aldizkaria, (66), 11–40. https://doi.org/10.59866/eia.vi66.14

Numéro

Rubrique

Articles de recherche