L’utilisation de l’ergatif dans l’alternance de code basque-espagnol : une étude de cas

Résumé

L’objectif de ce travail est de mieux comprendre la relation entre l’ergatif et l’utilisation de l’alternance de code (AC) basque-espagnol, en s’appuyant sur l’étude de cas d’un locuteur adulte dont la première langue est le basque et qui utilise fréquemment l’AC. Deux mé-
thodes ont été utilisées pour obtenir des résultats empiriques : d’une part, l’entretien glottobiographique et, d’autre part, les jugements intuitifs de l’acceptabilité. Ces deux éléments sans lien apparent ont donné lieu à des résultats innovants, parce que les résultats suggèrent que l’utilisation de l’ergatif se rapproche de celle des locuteurs dont le basque est la seconde. Compte tenu de la trajectoire linguistique du locuteur, l’utilisation de l’ergatif peut être due à l’usure du langage.