Antzerkiaren bitartez adierazkortasun-baliabideak ikasteko proposamen didaktikoa

Ines Marguerite Azkarate Etxeberria

doi:10.59866/eia.v2026i71.327

Egileak

Ines Marguerite Azkarate Etxeberria Nafarroako Unibertsitate Publikoa

DOI:

https://doi.org/10.59866/eia.v2026i71.327

Gako-hitzak:

Bigarren Hezkuntza, adierazkortasun baliabideak, hizkuntza bizipenak, kontzientzia metalinguistikoa, antzerkia

Laburpena

Iruñeko egoera soziolinguistikoa gazteen euskararen erabilera apalean islatzen da, eta gazteek batere adierazkorra ez den euskara darabilte. Testuinguru horretan, Bigarren Hezkuntzan lantzeko proposamen didaktiko bat eratu da. Horretarako, alde batetik, kontzientzia metalinguistikoaren ekarpenak aintzat hartu dira, hizkuntza manipulatzeko gaitasuna garatzeko, eta, bestetik, antzerkia izango da erregistroen ezaugarrietan murgiltzeko oinarria.

Deskargak

Deskarga-datuak ez daude oraindik eskuragarri.

Erreferentziak

71/2022 Foru Dekretua, 2022ko abuztuaren 4koa, Foru Komunitateko Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzaren irakaskuntzen Curriculuma. Nafarroako Aldizkari Ofiziala, 155: 154-256.

Ablanedo, Ane (2023). Euskarazko ahozko jarduna Nafarroako gaztetxoen artean: egoera eta aukera berriak. Euskaltzaindia.

Altuna, Olatz eta Hernandez, Jone Miren (2021). «Gazteak euskararen eszenatokian: erabileraren auzia», BAT Soziolinguistika Aldizkaria 120: 29-45.

Amonarriz, Kike (2018). «Gazte hizkerak - hizkera gazteak», BAT Soziolinguistika Aldizkaria 68: 163-189.

Anduaga, Eneko eta Kasares, Paula (2018). «Kale-erabilera: Nafarroako datuen irakurketa», BAT Soziolinguistika Aldizkaria 106: 65-78.

Basurto, Asier (2023). «Euskararen auzia nerabeena baino gehiago da helduena». Jaime Altuna. Argia, 2023ko abenduaren 3a.

Eines, Jorge eta Mantovani, Alfredo (2018). Didáctica de la dramatización. Gedisa.

Echeverria, Isabelle (2016). Piarres Larzabalen antzerkigintza: 1950-1982. Euskarazko antzerki identitarioaren paradigmak. Euskaltzaindia.

Euskaltzaindia. (2008). Zenbait orientabide erregistroen trataeraz. Euskaltzaindia.

Euskararen Irakaskuntzarako Baliabide Zentroa. (d.g.). «Esamoldeak eta trataerak. Bizipena nolako, esaera halako». 2026ko otsailaren 23an eguneratua. https://eibz.educacion.navarra.es/blogak/esamoldeak/

Ganbila.eus. (d.g.). «Teatro testuak». https://www.ganbila.eus/liburuak

Gaspar, Artzai (2024). «Kontzientzia metalinguistikoa eta eleaniztasuna: berrikusketa bibliografiko bat», Fontes Linguae Vasconum 138: 349-374. https://doi.org/10.35462/flv138.9

Gereñu, Idoia (2018). «Teatroaren mututzea xx. mendean: Frankismoa eta zentsuraren eragina euskal teatroaren bilakaeran», Euskera 63 (2): 731-763. https://doi.org/10.59866/eia.v63i2018.98

Goenaga, Aizpea (2021). Gora teloia! ANTZERKI GIDA. Ikertze.

Goenaga, Aizpea eta Barea, Pedro (2021). Antzerkia. Le théâtre. Etxepare Euskal Institutua.

Goikoetxea, Maddi (2023). Ura jaten. Antzerkia, prestigio soziala eta prekarietatea Euskal Herrian. Susa.

Hernandez, Jone Miren (2016). «Jarrera eta motibazio kontzeptuen haratago... Hizkuntza kultura, praktikak eta emozioak», BAT Soziolinguistika Aldizkaria 99: 179-195.

Hernandez, Jone Miren eta Santamaria, Ainara (2021). «Do It Yourselfetik planifikaziora. Euskal hiztun gazteak eta berreskurapenaren auziak», Fontes Linguae Vasconum 132: 349-374. https://doi.org/10.35462/flv132.4

Igartzabal, Iñigo (2014). «Kode-alternantzia eta hizkuntza ohiturak Gabiriako bi belaunaldietan», BAT Soziolinguistika Aldizkaria 92-93: 229-251.

Irureta, Onintza (2024). «Mila euroko soldata artistentzat». Argia, 2024ko abenduaren 20a.

Luku, Antton (1999). «Oraingo Antzerkiaz», Euskera XLIV: 293-300.

Marin, Julia (2016). «Esatearen ederra: Agertokitik ikasgelara», Euskera 60: 451-476. https://doi.org/10.59866/eia.v60i2.128

Mikel Martinez.eus. (d.g.). «Euskeraz sortuak». https://mikelmartinez.eus/teatrotestuak/euskeraz-sortuak

Olasagarre, Yolanda (2023). Euskarazko ahozko jarduna Nafarroako gaztetxoen artean: egoera eta aukera berriak. Euskaltzaindia.

Oñederra, Miren Lourdes (1990). Euskal fonologia: palatalizazioa. Asimilazioa eta hots sinbolismoa. Euskal Herriko Unibertsitatea.

Quintanilla, Maite (2014). «Gazteak, hizkuntza eta hegemonia. Lekuan lekuko ikerketa antropologikoa Soraluzen», BAT Soziolinguistika Aldizkaria 92-93: 87-120.

Salaberri, Patxi, Kamino, Peio eta Zubiri, Juan Jose (2004). «Goizuetako hizkera adierazkorra: biraoak», Fontes Linguae Vasconum 99: 411-451. https://doi.org/10.35462/flv99.7

Salaberri, Patxi eta Zubiri, Juan Jose (2007). Biraoak. Nafarroan bilduak. Pamiela.

Urioanaguena, Mikel, Flores, Beñat, Bidegain, Eneko eta Zuberogoitia, Aitor (2023). «Euskal tiktokerren edukiak eta hizkuntzaren lekua», Euskera 68: 117-148. https://doi.org/10.59866/eia.v2i68.267

Valverde, Jaime (2013). «Teatrogileek teatroaz: Maite Agirre, Antton Luku eta Ander Lipus», Euskera 58: 873-919. https://doi.org/10.59866/eia.v58i2.167

Zuazo, Koldo (2005). Euskara batua. Ezina ekinez egina. Elkar.